首先,和孩子一起阅读。最好的阅读引领便是亲子阅读。我们想象一个画面:父母和孩子各自手捧一本书,以各自最舒服的姿势,坐在沙发上,大多数时候静静阅读,偶尔相互交流,这是多么温馨美好的一道风景。这样的家庭出来的孩子,他(她)的内心必然是充盈的,欢畅的。
其次,要多和孩子交流。表达能力和思维能力是语文学习的关键能力。这两种能力是可以通过日常交流得以提升的。父母与其期望老师在课堂上多提问孩子,不如多挤出点时间和孩子交流,吃饭时,看电视时,散步时,开车时都可以,就某个事件、人物、问题等进行交流,让孩子尽情言说,在言说过程中,发现孩子表达中的亮点和不足,及时提出并加以引导。比如这次疫情,就是一个鲜活而生动的语文学习大课堂。我们可以就此对孩子进行生命教育、责任教育、人性教育,让孩子学会敬畏自然,认识灾难,进行文化反思,拥有家国情怀,学会独立思考……
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